成绩不好不代表能力差

考试成绩不好，只能证明你的文化分不够好而已。而人的成功需要综合能力，文化分只是一个方面而已。比如沟通能力、发现问题的能力，解决问题的能力、克服困难的能力等等。
　　而实际上，高分低能现象已经成为我们教育中存在的一个严重问题。因为过分地重视了学习分数，过分地追求高分，于是导致了其他综合能力的不足。
　　中国科技大学前任校长、中国科学院院士朱清时曾感叹：“追求考高分的名校教育其实不利于出人才，名校的高分压力使得很多的人才被扼杀了。”已故数学家陈省身先生曾给中国科技大学的少年班题词：不要考100分。这让很多家长不理解：谁不希望自己的孩子考满分啊？朱清时理解陈先生这句话的含义是：学生做学问，掌握精髓要义，考个七八十分，就可以了。不要为了考100分在细枝末节上浪费时间。朱清时说，“不要为了这一二十分，摧残了孩子的创新能力，浪费聪明才智，让人格、品德扭曲僵化，让他们沦为考试的机器。”
　　所以，正因为“好学生”太遵从于我们“考试”的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成绩的同时，也禁锢住了自己的思想，禁锢   难道当代社会上大学是的出路吗？考不上大学人生就完了吗？大学非要考上去吗？分数稍微低一点就不能上大学了吗？不，浙江科技学院—机械学院圆你大学梦。
  浙江科技学院是一所以工学为主，集工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学为一体的多学科全日制省属本科院校。学校坚定不移地走特色办学之路，逐步形成借鉴德国应用科学大学办学经验，结合中国国情，培养具有实践能力、创新精神和国际素养的高素质应用型专门人才的办学特色。

下属院系—机械与汽车工程学院（简称机械学院）是学校建校之初设立的二级办学单位，其前身为机电工程学系。学院紧密结合地方经济建设和社会发展需求，借鉴德国（FH）人才培养经验，面向机械制造、汽车检测与维修，汽车运用技术，汽车营销服务，汽车及零部件等行业，培养“学以致用、理实结合”，具有创新精神、实践动手能力和国际素养的高层次应用技能型人才。

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